       Страница 8.
|
 |
На восьмой странице показана схема, в которой можно видеть гармоничные и дисгармоничные соотношения эмоций, что позволяет анализировать соотношения эмоциональных типов и образов, и позволяет анализировать взаимоотношения людей. |
-
Гексаграммы канона перемен и-цзин и физиономические символы позволяют
систематизировать человеческие эмоции, а также позволяют
идентифицировать эмоциональные проявления людей, то есть позволяют сравнивать
эмоции людей с физиономическими символами, и идентифицировать эмоциональные типы и
образы, которые
проявляются в лицах людей, что позволяет говорить о гармоничных или
дисгармоничных соотношениях эмоциональных проявлений. А именно если известны
эмоциональные типы и образы, то можно говорить о гармоничных или дисгармоничных
взаимоотношениях людей.
Соотношения эмоциональных проявлений, а по существу человеческие взаимоотношения
обусловленные эмоциональными типами и образами можно анализировать посредством
круговой схемы, и в частности посредством двух показанных схем.
-
В показанных схемах физиономические символы и гексаграммы и-цзин образуют 12
пентад, которые соотносятся с 12 частями круга. В каждой пентаде есть 5 физиономических символов и 5 гексаграмм.
Согласно угловым соотношениям или иначе сказать аспектам 12 пентад можно говорить о гармоничных
или дисгармоничных соотношениях эмоциональных проявлений, что указано крестами
разных цветов в рамках круга.
Если физиономические символы находятся в одной пентаде или в рамках одного
креста какого-либо одного цвета, то имеют дисгармоничные соотношения
эмоциональных проявлений, а во всех остальных случаях соотношения являются
гармоничными. А именно если физиономические символы связаны с крестом
какого-либо одного цвета, то соотношения эмоций и взаимоотношения людей являются
дисгармоничными. А если физиономические символы связаны с крестами разных
цветов, то соотношения эмоциональных проявлений и взаимоотношения людей обладают
гармонией.
Например, в рамках красного креста существует дисгармония эмоций 7 и 42
физиономических символов, или в рамках зелёного креста существует дисгармония
эмоций 61 и 62 физиономических символов.
Или в рамках красного креста и зелёного креста существует гармония эмоций 7 и 61
физиономических символов.
Необходимо учитывать, что в показанных схемах задействованы 60 гексаграмм и-цзин
и 60 физиономических символов, поскольку в 12 пентадах есть 12х5=60 символов, а
4 гексаграммы образуют особый крест, в котором физиономические символы имеют
гармоничные соотношения с любыми другими физиономическими символами, что
показано на следующей схеме.
 |
Как можно видеть: 1 гексаграмма соотносится с физиономическим символом, в котором эмоции всех элементов лица являются спокойными; 2 гексаграмма соотносится с физиономическим символом, в котором эмоции всех элементов лица являются открытыми; 63 гексаграмма соотносится с физиономическим символом, в котором эмоции всех элементов лица являются печальными; 64 гексаграмма соотносится с физиономическим символом, в котором эмоции всех элементов лица являются радостными. Эти физиономические символы имеют гармоничные соотношения эмоций с любыми другими символами и находятся вне рамок общей схемы остальных символов. |
Более подробную информацию о принципах, согласно которым гексаграммы канона перемен
и-цзин и физиономические символы расположены в
круговых схемах, смотрите на страницах этого
вебсайта в другом разделе, который имеет название круги
эмоций.
Если анализ соотношений эмоциональных проявлений согласно трём крестам в рамках
12 частей круговой схемы физиономических символов является недостаточным, то
можно рассматривать угловые соотношения более подробно по аналогии с аспектами в
астрологии.
Аспект 0 градусов.
Этому аспекту соответствует положение физиономических символов в рамках одной
пентады.
Например, этому аспекту соответствуют положения 42 и 14 физиономических
символов.
В этом случае взаимоотношения людей являются дисгармоничными, поскольку каждый
субъект общения подчиняет эмоциональные проявления оппонента собственным
эмоциям. Либо взаимоотношения людей могут быть уравновешенными, если в
результате общения эмоции одного человека подчинены эмоциям второго человека, то
есть если эмоции субъектов общения являются тождественными и соответствуют
одному физиономическому символу.
Аспект 30 градусов.
Например, этому аспекту соответствуют положения 14 и 15 физиономических
символов.
В этом случае взаимоотношения людей являются гармоничными, но кажется, что люди
проявляют безразличие по отношению друг к другу, то есть эмоциональные
проявления субъектов общения кажутся индифферентными.
Аспект 150 градусов.
Например, этому аспекту соответствуют положения 15 и 59 физиономических
символов.
В этом случае взаимоотношения людей являются гармоничными, но кажется, что
эмоциональные проявления людей являются неадекватными, то есть кажется, что
эмоции субъектов общения не согласованы.
Аспект 60 градусов.
Например, этому аспекту соответствуют положения 59 и 18 физиономических
символов.
В этом случае взаимоотношения людей являются гармоничными и согласованными, то
есть возникает впечатление, что каждый субъект общения согласует собственные
эмоции с эмоциями оппонента.
Аспект 120 градусов.
Например, этому аспекту соответствуют положения 18 и 51 физиономических
символов.
В этом случае взаимоотношения людей являются наиболее гармоничными по сравнению
с другими аспектами, то есть кажется, что люди обладают совершенным
взаимопониманием.
Аспект 90 градусов.
Например, этому аспекту соответствуют положения 51 и 6 физиономических символов.
В этом случае взаимоотношения людей являются дисгармоничными и конфликтными, то
есть кажется, что эмоциональные проявления людей обусловлены антагонизмом.
Аспект 180 градусов.
Например, этому аспекту соответствуют положения 6 и 52 физиономических символов.
В этом случае взаимоотношения людей являются дисгармоничными и противоречивыми,
а именно кажется, что люди не понимают друг друга.
Согласно перечисленным значениям аспектов можно анализировать угловые соотношения эмоциональных типов и образов в рамках круговой схемы, и можно анализировать взаимоотношения людей.
На следующей странице приведена информация о психологических характеристиках эмоциональных типов.
-
предыдущая - вверх - следующая
